王广亚教育理念对当代民办高校思政教育工作促进机制探析

周高亮

重庆公共运输职业学院 四川 重庆 402247

[摘 要]思想政治教育是高校教育的首要任务，也是民办高校发展的重要保障。本文通过分析王广亚校长关于民办高校思想政治教育工作的理念，总结了当前民办高校思想政治教育工作存在的问题，并结合王广亚理念在实践中对当下民办高校思政工作促进机制进行探讨。

[关键词]王广亚；现代学校思想政治课；民办院校；

[中图分类号] G641 [文献标识码]A [文章编号]1647-9325(2023)-0093-26                                                           

一、民办高校思想政治教育工作中存在的问题

民办高校是我国高等教育事业发展中的一个特殊群体，是新中国高等教育事业发展的产物，也是我国高等教育事业发展过程中的一个重要组成部分。“民办高校是指由社会力量兴办，具有非国家化、非营利性和非政治化等特点的教育机构”，其根本特征在于民办教育具有公益性和非营利性。民办大学在国家高等教育体系中具有重要地位。然而随着办学规模的扩大以及办学体制的改革，我国民办高校由于自身发展阶段、特点、条件和环境等因素制约，其发展道路也受到一定影响。因此对民办高校进行科学定位和合理规划，促进其健康发展也是新时期下民办高校管理改革的一项重要内容。王广亚校长作为“时代楷模”与道德标兵，对民办高校提出了“立足实际、坚持原则、实事求是、开拓创新”五大要求。在其思想理念中明确了民办高校思想政治教育工作在民办高校人才培养过程中的重要地位，也为当下民办高校思想政治工作提供了指导意义。

1、思想政治教育工作开展不到位

当前，我国民办高校的发展规模不断扩大，办学条件得到较大改善，但其自身却没有建立起一套系统的思想政治教育工作机制。一方面，民办高校思想政治教育工作的开展缺乏系统性、规范性和科学性，缺乏相应的理论指导。另一方面，民办高校自身在开展思想政治教育工作时没有明确的价值导向，只注重单纯的提高学生的文化知识水平、政治理论水平和道德修养等方面。最后就是民办高校思想政治教育工作没有形成一套完整合理的体系，思政工作者不能明确自身在学校中所处位置和具体职责等问题。[1]在当前思想政治教育环境下，部分学生群体在成长过程中没有形成正确认识自己是一个社会人的概念，对于自身思想道德修养和法律意识水平不高。民办高校虽然拥有雄厚的办学资金以及丰富的师资力量优势，但并没有形成一套系统、科学且合理实用的思政教育体系。[2]虽然当前我国高校思想政治工作中存在着一些问题与不足，但由于民办高校自身特点以及学校管理体制等因素制约，其在思政工作中依然存在诸多问题与不足。

2、缺乏“思政”意识，教学内容枯燥单一

民办高校因办学条件、师资水平、生源质量等方面的原因，导致其与公办高校相比在思想政治教育工作上存在着较大差异。民办高校教学环境相对比较复杂，教学内容相对比较单一，且大多数的老师都缺乏“思政”意识，对学生的思政教育效果不佳。在对民办教师进行访谈中发现，大多数民办高校思想政治工作开展较好，然而对于思政课程教学而言却并没有发挥出应有的作用。究其原因在于民办教师在长期从事思想政治教育工作过程中缺乏一定的经验和积累，思想政治教育基础相对比较薄弱。在《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设工作的意见》（中发〔2014〕12号）中明确指出要把开展“形势与政策”教育作为当前和今后一个时期加强高校基层党组织建设工作的重要内容。民办高校思想政治教育在我国高校系统中具有十分独特和重要意义。然而多数民办高校由于办学规模较小等因素，使得其课程设置上缺乏合理性与科学性，导致其理论知识较为薄弱，难以满足学生实际学习需要；此外学校教师大多没有接受过系统的思想政治教育方面的培训，思想政治意识淡薄。

二、王广亚校长关于当前民办高校思想政治教育工作理念分析

随着社会的不断发展，我国民办高校迅速发展，王广亚校长曾多次在不同场合表示对民办高校的重视。首先是民办高校要“培养人才”，其次是“教育人”，再次才是“做事业”。可见王广亚校长对民办高校的培养人才与做事业两个方面十分重视。在教育理念上，王广亚校长认为办好一所高质量的大学就必须要有较强的科研实力和较高的学术水平；在办学定位上，他认为办好民办大学应以服务为宗旨；在人才培养上，王广亚校长认为要重视“思想政治教育”。

1、大学理念

从王广亚校长的办学理念可以看出，他十分注重对民办高校思想政治教育工作的推动，对当前民办高校开展思想政治教育工作有着非常重要的指导意义。他认为当前我国民办高校发展中存在的主要问题就是“办学规模与学科建设失衡，科研实力与学术水平不高”。[1]）在当前我国很多民办高校中，由于办学规模小、专业设置单一等原因，导致许多学校出现“重科研、轻教学”的现象，教学质量得不到保证。王广亚校长曾在多个场合表示要“提高民办高校人才培养质量”。[2]对于当下我国民办高校思想政治教育工作中存在的问题，王广亚校长认为应以服务为宗旨，要“服务社会、服务地方经济发展”。[3]对于民办大学如何开展思想政治教育工作，王广亚校长提出应该做到“三个结合、四个到位”。[4]其中，“三个结合”是指思想政治教育工作要与学校的整体办学思想相结合、与学生自身的实际情况相结合、与学校内部各个学科的专业设置和课程设置相联系；“四个到位”是指思想政治教育工作要做到思想认识到位、工作部署到位、组织保障到位和落实力度到位。

2、人才培养

[2]王广亚校长说：“中国特色社会主义进入新时代，党的十九大报告明确提出‘优先发展教育事业’。在新的历史时期，我们要始终坚持党对教育工作的领导，办好中国特色社会主义教育。”[3]由此可见，在民办高校人才培养上，王广亚校长是站在中国民办大学发展的角度来进行思考与探索的。首先，民办高校应以培养学生“能力”为目标。其次，王广亚校长指出：要加强和改进思想政治工作与德育工作。

三、促进民办高校思政教育工作的对策分析

我国民办高校的发展壮大，在很大程度上是依靠党和国家的支持、地方政府给予的优惠政策和学校自身“造血”能力，这些都为民办高校发展提供了有利条件。但随着民办院校数量的不断增加，民办高校在办学中出现了一些问题。党和国家在不断加大对民办院校的支持力度，并采取了许多优惠政策，例如“以奖代补”“助学贷款”等。但这些政策对民办高校学生来说有一定制约，他们对党和国家政策很不理解，对政府也不信任。同时由于缺乏办学经验、资金不足、师资力量不足等问题也导致他们发展缓慢。民办高校教师队伍建设水平不高是一个重要原因，这也是我国公办高校教师队伍建设中面临的一个普遍问题。所以应该从加强教师队伍建设入手，提高民办院校思政工作水平。同时还应该根据各学校实际情况制定出符合各学校特点的思政教育方案，以提高思政教育水平和效果。要通过创新思政教育模式、加强思政课教学改革、完善评价机制等措施来实现对教师队伍思想上素质上的提高与管理上水平上目标。

参考文献：

[1]张瑞霞,王培培,张凯. 王广亚教育理念对当代民办高校思政教育工作促进机制探析 [J]. 教育信息化论坛,2021(1):53-54.

Analysis of the promotion mechanism of ideological and political education in contemporary private colleges and universities

Zhou Gao liang

Chongqing Public Vocational College of Public Transport, Sichuan Chongqing 402247

Abstract: Ideological and political education is the primary task of college education, and also an important guarantee for the development of private colleges and universities. By analyzing the concept of President Wang Guangya's work on the ideological and political education in private colleges and universities, this paper summarizes the problems existing in the current ideological and political education in private colleges and universities, and discusses the promotion mechanism of the ideological and political work in private colleges and universities in combination with Wang Guangya's idea in practice.

Key words: Wang Guangya; modern school ideological and political course; private school;